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古箏 女導師 專業古箏女導師 全職導師 上門授課
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項資訊
空手道
上地流国際唐手道協会(香港支部)道場 - [Uechi Ryu HK] 沖繩空手道、防身術(自強、自衛防身應用) Okinawa Karate & Self-Defense in Hong Kong.
本會 上地流国際唐手道協会 (前身 上地流空手道協会香港,被授權於1980年代成立),為首個傳承上地流空手道的香港支部。本會香港支部保存了宗家二代目 上地完英 先生及長老 友寄隆宏(隆光) 先生於早期傳美國先驅者的沖繩上地流老知識,也結合了1980年代上地流香港公式代表者 Robert (Bob) J. Campbell Sensei (委任者:上地完英先生) 他受沖繩老先輩們賞識的上地流應用法。
上地流
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空手道
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上地流空手道
n
運動及健身
/
武術
ngbudo
家長讚賞
想提升小朋友的成績,請WhatsApp聯絡郭老師:6198 9598 我曾經教授過不同類型的學生,故有豐富的教學經驗
具豐富的教學經驗,很細心、有耐性 ,了解學生需要。
私人補中文
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中文補習
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上門補習
吳
教學進修
/
補習
吳老師
東華三院馬錦燦紀念小學
東華三院馬錦燦紀念小學辦學宗旨 本校為東華三院屬下一間政府資助小學,秉承院方的辦學宗旨,致力為新界北區兒童提供高質素、全面而均衡的基礎教育。 本校極重視教師的專業發展及團結精神,並通過與家長及社區的緊密聯繫,為學生創造一個完善的學習環境。 本校期望學生能透過學業與活動並重的學校生活,為接受中學教育及個人成長奠下穩固基礎,養成良好的品格,貫徹校訓『勤、儉、忠、信』的精神,發揚本區淳樸的傳統,成為社
小學教育
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小學課程
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小學
親子
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學校
東華三院高可寧紀念小學
東華三院高可寧紀念小學創辦於一九七七年,為東華三院設於新界的第一所小學。翌年九月開始率先推行活動教學,於一九八二年實施全日制,甚獲區內家長的歡迎,而學生亦因留校時間多了,而獲得更多照顧。學校行政方面,隨著時代的需要,我們是不斷改進,與時並進。 本校校風淳樸,培養學生知書識禮、大方得體,懂得自尊、自重、自愛、自律,更能尊師、敬老、愛友。 學校類別為政府津貼小學男女校。 本校於二零零六牟二月一日前是
小學學校
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小學課程
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小學教育
親子
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學校
新九龍婦女會慈雲山幼兒園
背景 本校乃新九龍婦女會主辦之非牟利幼兒園,建校於1975年。主要為慈雲山區的兒童提供學前教育服務。 服務對象 年滿兩歲至六歲之兒童 師資 全體教師均接受幼兒教育專業師資訓練,符合教育局專業師資要求,大部份教師具備多年教學經驗。 校方除鼓勵及推薦教師參加由教育局、社署及各大院校主辦之專業課程、研討會、講座及工作坊外,更提供校內培訓活動,以提高教師的專業教學質素。 班級編制 N 班 ( 2至3歲
幼兒園
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幼兒教育
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學前教育
親子
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學校
粉嶺官立中學
學校背景 粉嶺官立中學是長沙灣官立中學的延續。1992 年9 月1日本校正式開辦中一班,長沙灣官中便逐年縮減班級,至1996年8 月全面結束。 辦學宗旨 本校致力提供一個良好的學習環境,著重學生德、智、體、群、美五育的發展;以文、行、忠、信為校訓,為學生的升學及就業作準備,並使學生成為負責及良好的公民。 組織與管理 本校於1999–2000年度開始成立學校管理委員會推行校本管理,成員
中學課程
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中學教學
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教學服務
親子
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學校
多年經驗
夢心藝術畫室開設:成人油畫班、成人國畫班、成人素描班、成人鋼筆畫班、成人書法班、成人水彩班
彈性課堂時間,可自訂課堂時間,亦可以固定時間上課 一期4堂,初級班皆為每堂2小時。 油畫初級班 $980/四堂,其他成人初級畫班 $880/四堂
油畫班
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成人畫班
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成人油畫班
教學進修
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繪畫、手工藝
夢心藝術畫室 Mongsum Art Studio
宏福幼兒院
以下的教學模式都為本園所採納,並符合以「兒童為本」的原則而推行。 Learning Centers 學習角學習 課室內會因應主題以開放式設計不同的學習角,包括有語文角、識數角、美勞角、康體角、閱讀角、談心角、科學角等。每個角的內容具明確的目標性,提供多元化的物料及深淺不同程度的教具,讓幼兒按自己的興趣和能力選擇不同的學習活動。老師會在適當時候介入學習角內的活動,以分組或個人輔導形式促進幼兒的學習
中英雙語培訓
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普通話培訓
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幼兒培訓
親子
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學校
長沙灣街坊福利會林譚燕華幼兒中心
1.環境整潔衛生、安全有條理: 本校積極推行標準質素服務及五常法(常組織、常整頓、常清潔、常規範、常自律),以持續改善而確保優良的服務質素。 2.師資優良: 本校老師經嚴格挑選,均需受社會署訓練組、香港專業教育學院、浸會大學及香港大學等相關科目的專業訓練,並註冊為合格的幼兒教師。 3.課程多元化: 本校採用【單元主題教學法】、【設計活動教學法】、【全語文教學法】。 讓幼兒學習中文、英文、自然科學
幼兒社交
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幼兒教育
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普通話培訓
親子
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學校
綠茵英文國際幼稚園(東涌)
本園根據香港教育局指引,採用完善『方案教學』的教材,訂購外國英文課本,充份給予孩子豐富的知識和認識外國的文化,加強語言能力與社交技巧,建立孩子的自信心面對國際都會的社區文化。 本園聘用經驗豐富合格幼稚園教師及外國大學畢業教師任教,教師將按兒童個別差異,因材施教,使孩子在不同的設計活動中學懂自律的態度,並學習互相接納、互相分享,從而認識尊重別人,讓孩子在愛的環境中成長。 本園透過「親子活動」、「家
學前預備班
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幼兒班
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幼低班
親子
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學校
佛教大光中學
佛教大光中學 1. 提供愉快的學習環境,秉因材施教的理念,使學生,尤其基礎較弱者,能培養到學習興趣,從而學業上得到進步。 2. 建立嚴謹的校園生活,使學生能培養到明禮守規的操守。 3. 據「學校本位輔導」方式以協助學生身心之平衡發展,令他們培養到正確的人生觀及健全的人格,從而健康地成長。 4. 提供多元化的課外活動,鼓勵學生積極參與社區服務,以協助學生建立正確的價值觀,及認 識自我在群體中應承擔
佛教大光中學
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佛教中學
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中學學校
親子
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學校
中華基督教會桂華山中學
本校由中華基督教會香港區會創建,復蒙本會香港閩南堂教友本港殷商桂華山先生捐助港幣四十萬元,一九七六年六月四日由香港閩南堂堂主任吳茂壽牧師安放基石,一九七七年九月一日落成開課,命名為「中華基督教會桂華山中學」,乃本會所建之第十二間直屬中學,於一九七七年十一月十二日舉行正式開幕典禮,由容啟東博士揭幕。 本校開辦之初為一所私立非牟利中學而接受政府之買位及按額資助。隨著政府於一九七九年實施九年免費教育,
中學學校
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中學教育
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教育機構
親子
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學校
女教練
專業本地乒乓女教練
本人是香港乒乓總會註冊教練,土生土長運動員。曾代表香港出戰全國大學生運動會、參與全港運動會,及國內公開賽事。亦曾是香港城市大學球隊成員。本人為不同學員度身制訂教學方案,訓練其技術及體格。任教學生年齡介乎5歲-80歲。乒乓球運動適合任何年齡層人士,如有疑問(如技術、比賽、器材資訊等等),歡迎聯絡。
乒乓球
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乒乓球教練
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乒乓球私人教練
乒
運動及健身
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球類運動
乒乓球女教練
學長笛?長笛練習至長笛比賽教授,西洋笛、長笛基礎訓練及音樂配合。北京專業教授西洋長笛 - 北京中央音樂學院、香港演藝學院、泛亞樂團長笛手、教授長笛二十年 |
6歲開始,免費試課,借用長笛,注重基本功,音樂表達,注重口型、氣息,訓練比賽等
西洋長笛
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學西洋長笛
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長笛
M
音樂
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教學進修
Music
佛教何南金中學(觀塘區)BUDDHIST HO NAM KAM COLLEGE
佛教何南金中學(觀塘區) BUDDHIST HO NAM KAM COLLEGE 辦學宗旨: 深信學生有可塑性,可透過教育,提高學生質素、發展潛能;全校教職員同心合力,教導學生成才;校方營造有利環境,供老師作專業發揮。 課外活動/ 聯課活動 學校注重同學在學業、成長及潛能三方面均有發揮。按本校制訂的初中及高中階段的「學習經歷表」,促使同學在不同階段有最起碼的生活及學習體驗。本校有30多個學會及興
教學機構
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香港中學
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中學課程
親子
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學校
聖瑪加利男女英文中小學 St. Margaret's Co-educational English Secondary & Primary School
聖瑪加利男女英文中小學 St. Margaret's Co-educational English Secondary & Primary School 辦學宗旨 : 以天主教學校優良傳統教育學生成為對社會有責任感之良好公民,令學生在德、智、體、群、美、靈各方面都能不斷增值。以裝備學生成為21世紀所需之人才為目標,自小培養學生自信、自律、自愛、樂於學習及具國際視野。 學 習 生 活 每週
小學
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香港學校
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私立學校
親子
/
學校
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專業室內設計和繪圖服務,過往完成案例數量龐大,全場最平質素最高,內容包括Autocad平面圖、3D效果圖、VR全景等,以每張收費或按全套設計收費皆可。
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設計
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室內設計
藝豐室內設計有限公司
一對一
博士級補習導師
專補Mathematics, Accounting, Economics and Finance. HKDSE, GCSE, IB, AL, associate degree and degree students are welcome. 收費只需$300/hr起, 論文指導另議, 歡迎垂詢, 電郵:
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數學
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會計
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教學進修
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補習
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藝豐室內設計有限公司
元朗培學村教育中心(教育牌編號601993)(中小學全科/専科補習)
培學村教育中心提供中小學全科/専科補習功課輔導,讓你的小孩接受多元化培訓,培養他們獨立思考,認真執行的個性,得到平衡的發展,讓你的小孩真正贏在起跑線上!
小學補習
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元朗
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中學功課輔導
教學進修
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補習
Professional Centre
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